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        “真蠢！”我双手捂脸。“我只是去护士办公室待了一分钟而已。”

        “就这样。”她带着轻微的嘲笑重复道。“你不打算详细说明吗？如果你愿意，我可以猜猜看。”

        别这样

        “鼻出血的孩子？”她开始说。“断臂？擦伤膝盖？这些都是任何学校里每天发生的事情。我告诉过你，你不能独自进去——”

        “不是血。”我叹了口气。

        托丽点了点头，她的手指停止了拨弄琴弦。

        你可以告诉我。

        我知道。

        沉默笼罩在我们之间。我相信对她来说，这种寂静是痛苦的，但我无法感同身受，因为墙壁里的每个电路都在我的脑海中回荡。

        我在心理学课上，我们不得不看一些糟糕的家庭暴力宣传片来自90年代——你知道的，那总是有一个孩子把课堂当作是一个创伤倾诉的场所。

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