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        沉默的青年孙宇，几乎要将自己缩进墙壁的阴影里。

        简单的对视后，无需多言，生存的本能驱使他们走向教室，开始新一天与规则和扭曲的搏斗。

        上午的课程是《心理健康》。

        教室在一间布置得异常“温馨”的房间，柔软的沙发，暖色调的墙壁（尽管色彩显得陈旧失真），甚至还有假的盆栽。

        授课的无脸教师声音刻意放得轻柔，但那份毫无情感的“柔和”反而更令人毛骨悚然。

        它讲述着如何“调节情绪”、“拥抱集体”、“信任师友”，每一句话都像是对昨夜恐惧和同伴死亡的无情嘲讽。

        课程中段，教师要求进行“信任练习”，两人一组，一人闭眼向后倒，另一人在后方接住。

        没有人愿意将自己的后背交给在这个诡异世界里认识的“同伴”，尤其是在精神高度紧张的情况下。

        一名无脸学生“主动”与教师配对，完成了标准的、毫无生气的示范。

        那场景诡异得让人头皮发麻。

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